我们就可以用有形事物来表示无形事物
从科学的角度上，也证实了人脑利用故事形态来记忆重要的东西。 根据研究表明，人脑中存在一个专门储存故事的区域。只要诊所一空下来，他就会在诊所门口挂起告示牌，然后跑到森林、河边去观察鸟类，他为此而着迷，如痴如醉。如果像读国语课本似的用单声道读稿子的话，想必人们是冲着催眠三味真经去的。加快工作速度，即使其中有些只是另一种想法的不同表达或者与另外一些想法截然对立也不要在意。一般艺术类假说偏好于前者，而科学类假说偏好于后者。 三、假说能力训练1.猜测假说法八.推理性猜测一从已知的推测未知的队假设性猜测从假设的已知推测未知的匸.可能性猜测穷尽未知的各种情况范例1:股市今天大跌，明天我想还会继续跌。 范例2:假如生命只剩三天，你会做什么。 范例3:你讨好她，她可能会喜欢你,也可能会鄙视你。3 比喻定义法比喻是人们熟悉的一种描述界定方式，比如，学习像登山，沟通像桥梁，管理像灯塔等等。 比喻定义法的精髓在于寻找无形事物与有形事物之间的相同点，当找到共性后，我们就可以用有形事物来表示无形事物。 人们喜欢用比喻来解说是因为比喻可以把无形的事物转化为有形的事物，帮助人们直观形象地去理解复杂与抽象，这是人们的视觉思维在抽象世界中的一种本能应用，毕竟看得见、摸得着的形象更容易让人理解。 不仅儿童喜欢通过比喻来理解无形的事物，成人同样也喜欢用比喻来解说深奥的道理。一个大家比较熟悉的例子是《黑客与画家》的作者保罗.格雷厄姆爪〉。 这位著名的黑客兼创业导师在书中，对编程和绘画这两种创造性活动的相似性进行了完美的论述，少时学画的经验迀移到了他学习编程的过程中，使他对编程有了全新而深刻的认识：1.画家学画的方法是动手去画，而黑客学习编程的方法也是在实践中学习。德国著名的儿童文学家和绘本画家雅诺什0肪05也）画过一个很著名的故事叫《噢，美丽的巴拿马》：小熊和小虎是两个很要好的朋友，他们住在河边一个有烟囱的房子里。 一天小熊看到河面上漂来了一个装满香蕉的箱子，上面写着“巴拿马”。
如果你不得不站在讲台的后面，务必记住不要在讲台上摇晃身体。 双手以舒适的姿势放在讲台上，而不是抓住讲台的侧边，甚至抓住讲台的前端。 除非你是个疯狂的独裁者，否则请不要捶讲台。 但如果你真是个疯狂的独裁者，那就早早地捶，不停地捶吧。 每个人的内心都有一个想去分享的冲动，每个人的内心都有一个改变世界的愿望，只不过我们常常将它埋没。任何人要想在事业上有所成就，都需要有坚强的意志。我请大家尝尝宴会上的糖果，它是从枫叶上提炼出来的，是不是和北京东风市场上的果脯一样甜蜜。迎接“灵光乍现”的时刻让潜意识为你工作用足够多的资料“喂养”潜意识在你思考解决一个问题时，是否有特定的顺序或者步骤。现在臣下的这把刀已用了十九年了，宰牛数千头，而刀口却像刚从磨刀石上磨出来的。安德鲁汉密尔顿明白，比起老套的罗列宪法条例，利用讲故事的方法能够给陪审团成员带来更深的印象和影响。 “想要成为更好的政府，就必须让每个人都有自由地讨论政策的权利，并且让新闻报道更加真实地反映出政府的政策。
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